專業設置
|
專業代碼
|
專業名稱
|
培養目標
|
學制（年）
|
招生計劃（名）
|
收費標準[元]/年
|
|
110001
|
學前雙語教育
|
培養掌握扎實的英語專業知識和幼兒英語教方法，具備專業的雙語教學能力的高素質幼教人才
|
2+1或3+1即學校理論學習?？?年、本科3年、帶薪實習1年
|
50
|
9800
|
|
110002
|
學前藝術教育
|
培養掌握豐富的幼教理論和藝術教學方法，具有音樂、舞蹈、美術等藝術課程教學能力的專業型幼兒藝術教育人才。
|
30
|
9800
|
|
|
110003
|
國際早期教育
|
培養掌握豐富的早教基礎知識和國際特色早教理論，具備專業的早教能力，擁有國際視野的高素質嬰幼兒教育人才。
|
50
|
9800
|
|
|
110004
|
學前教育管理
|
培養全面掌握幼兒園等早教機構開辦、運營、管理相關的專業知識，適應時代發展的高素質幼教管理人才
|
30
|
9800
|
|
|
110005
|
幼兒體育教育
|
培養掌握豐富的幼教理論和體育教學方法（運用體育手段進行啟發傳授早期教育 ），具有體育教學能力的專業型幼兒體育教育人才。
|
20
|
9800
|
|
|
110006
|
學前教育（預科班）
|
掌握高中主要課程的基礎知識、初步學習音樂、美術、舞蹈等技能課程，逐步向大學階段過渡。(1年以后選擇以上專業)
|
預科班招收初中畢業生
|
50
|
9800
|
|
110007
|
學前教育（專升本）
|
培養德、智、體、美全面發展的幼兒師范教育學科的老師，幼兒園管理人員，教育行政機構工作人員及相關行業工作者（招收對象已取得大專學歷的學生）
|
專升本學制“2+1”招收?？飘厴I生
|
20
|
9800
|
|
110008
|
小學教育
|
培養德、智、體、美全面發展，有較高思想素養、寬厚基礎知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質，能適應小學教育改革、發展需要的具有現代教育觀念和創新精神的小學教師。
|
?？?年本科4年
|
20
|
9800
|
